Tags : apprentissage astuce mathématiques professeurs vidéo éducation

Vos Commentaires

43 commentaires déjà postés

1. Le jeudi 16 novembre 2006 à 19:19, par Lepou

C'est génial comme méthode !! pas plus long qu'un calcul sur papier (enfin pour moi )

 

2. Le jeudi 16 novembre 2006 à 19:26, par Sylvain | PPP

Ba moi mon prof en primaire m'a appris la table des 9 comme sa

Et pour l'histoire des multiplications c'est un peu long quand meme non ?

 

3. Le jeudi 16 novembre 2006 à 19:34, par hil

celle pour la table de 9 est plutot conne mais alors celle avec le dessin bizarre, jamais entendu parler..prtant sa a l'air de marcher..

 

4. Le jeudi 16 novembre 2006 à 19:41, par Sheena

C'est un coup à s'emmeller avec les pti points ca Et puis à la fin je trouve ça un peu foireux le 1 qui s'ajoute au 8 Rien ne vaut une bonne vieille calculette

 

5. Le jeudi 16 novembre 2006 à 19:52, par D.Crokayte

Pour impressioner les copains c'est toujours bon à prendre

 

6. Le jeudi 16 novembre 2006 à 20:07, par Icr

j'ai adorer la table de neuf , trop coolllllll , bien joué emob powaaaaaaaaaaaaaa .
N'oublié pas aussi sur dailymotion il y a une methode pour plier des habilles en 2 seconde chrono , une methode chinoi et autres vraiment le top quoi .

www.dailymotion.com/video...

 

7. Le jeudi 16 novembre 2006 à 20:09, par supertiti

mwé..
pour les nuls en math comme moi rien ne vaut une calculette, mais bon si ma calculette a plus de piles et que j'ai oublié mon boulier alors j'essaierai cette méthode ^^

 

8. Le jeudi 16 novembre 2006 à 20:10, par NioX

Impressionnant ces méthodes ^^
J'ai essyé avec pas mal de multiplications et ca marche bien, pas d'erreurs

 

9. Le jeudi 16 novembre 2006 à 20:24, par Blue Jester

alors là jsuis cassé

 

10. Le jeudi 16 novembre 2006 à 21:27, par David S.

Sympa ces petites méthodes, je connaissais pas.

 

11. Le jeudi 16 novembre 2006 à 21:32, par vodmika

desolé de faire la matheuse de base... mais est ce que l'on peut prouver que la première méthode est vrai pour toutes les multiplications?

 

12. Le jeudi 16 novembre 2006 à 21:38, par med

Trop fort!

 

13. Le jeudi 16 novembre 2006 à 23:21, par TLG

Salut,
Pas mal et connue effectivement pour la table de 9 !!
Sinon une autre astuce pour la table de 9 !!
=> Faire 3 colonnes A, B et C par exemple.
Dans la A y mettre les opérations
les unes sous les autres de 1x9 à 1x10 :
1x9=
2x9=
etc
Dans la B y mettre les uns en dessous des autres une suite de 0 à 9
0
1
2
etc
Et dans la C une suite de 9 à 0
9
8
7
etc
Ce quid donne :
1x9= 09
2x9= 18
3x9= 27
4x9= 36
5x9= 45
6x9= 54
7x9= 63
8x9= 72
9x9= 81
9x10=90

 

14. Le jeudi 16 novembre 2006 à 23:40, par FleX

haha trop fort ^^ !

j'ai essayer la méthode pour plier les fringues, c'est terrible !!!!!

 

15. Le vendredi 17 novembre 2006 à 00:00, par Keku

Pour la table de 9, il suffit d'ajouter 1 au dizaine et d'enlever 1 au unité. c'est moins long que faire des colonne A,B ou C mais le résultat est le même je vous l'accorde.
Quant aux multiplications, c'est juste une manière graphique de faire le calcul car chaque "groupe" de point représente la décomposition du calcul comme on l'a tous appris ...

 

16. Le vendredi 17 novembre 2006 à 00:30, par Xwa

Yeah c'est trop fort !!

 

17. Le vendredi 17 novembre 2006 à 01:10, par fr@nçois

Heu... à votre avis, vous ne croyez pas qu'on gagnerait du temps à apprendre les tables de multiplications une bonne fois pour toute plutôt que ces methodes foireuses?

 

18. Le vendredi 17 novembre 2006 à 01:16, par jack number

le pliage de Tshirt sur DailyMotion il est... hallucinant !!

(plier mes habits c'est le genre de truc qui me fait perdre du temps comme c'est pas permit )


merci eMob !!!!!!!

 

19. Le vendredi 17 novembre 2006 à 02:21, par Olivier (ExStagiaire 3.0 Emob)

Juste pour revenir a la remarque de Icr sur le pliage de T-shirt c'est JAP et non chinois !!
Ralalalaaa c'est comme si tu avais confondu un chamaux avec un dromadaire.


...comment ca tout le monde s'en fou ?

 

20. Le vendredi 17 novembre 2006 à 03:19, par Waider

Olivier (ExStagiaire 3.0 Emob)

Juste pour revenir a la remarque de Icr sur le pliage de T-shirt c'est JAP et non chinois !!
Ralalalaaa c'est comme si tu avais confondu un chamaux avec un dromadaire.


...comment ca tout le monde s'en fou ?
MErci

 

21. Le vendredi 17 novembre 2006 à 07:14, par Davidous

je ne connaissais pas la méthode de la table des neuf.....mais si on devient comme Tbag...je veux pas l essayer :D

 

22. Le vendredi 17 novembre 2006 à 08:02, par Stephane

C'est surprenant !!

 

23. Le vendredi 17 novembre 2006 à 09:48, par heartspliter

houla, éh si il faut s'embéter à faire les méthodes, autant les retenir ses tables !
en plus la table de 9 est symétrique , y'à ke la moitié à apprendre !
1 * 9=9 -> 10*9=90
2 -> 18 9 -> 81
3 -> 27 8 ->72
4 -> 36 7 -> 63
5 -> 45 6 -> 54
un peu de mémoire que diable !

 

24. Le vendredi 17 novembre 2006 à 13:14, par Zana

Waoo .

Vraiment bien pensé le coup le la multiplication avec les traits. Faut avoir un esprit bien barré pour avoir trouvé ça! En tout cas dommage que je ne la connaisse que maintenant.

Je pense m'en servir pour épater l'entourage c'est tout ou pour donner des astuces a mes nieces.

 

25. Le vendredi 17 novembre 2006 à 14:19, par pet.delascar

Bien vu kéku.
En fait c'est vrai, l'explication tient du fait que chaque groupe vertical de croisement symbolise les multiplications de chaque colonne des résultats de calculs tels qu'en les posant par écrit. a*b=le nombre de croisements de a traits par b traits (c'est comme une aire).

 

26. Le vendredi 17 novembre 2006 à 16:31, par boeuch

Bonjour tout le monde, pour la mutiplication en additon essayer 73 x 23 et bhin je vous dis que ça marche pas...

(ou c'est moi qui a fais faux )

 

27. Le vendredi 17 novembre 2006 à 16:44, par GavrocheLeGnou

Pour la première méthode je suis un peu sceptique, ca fonctionne bien quand les chiffres des nombres à multiplier sont petits (ex: 123x321) mais c'est tout de meme nettement plus complexe quand les chiffres sont plus grands . exemple pour faire 96x87 ... amusez vous bien !

 

28. Le vendredi 17 novembre 2006 à 17:26, par NeO

J'ai montré çà à mon prof de Maths (Lycée) il m'a limite pris pour une sous-merde. Il me dit que le principe de la multiplication c'est çà.. mdrrrrrr !

 

29. Le vendredi 17 novembre 2006 à 17:56, par FleX

boeuch >> si si sa marche très bien 73x23

( pense a aditioné les dizaine du chiffre du milieu a celui de gauche ! )

 

30. Le vendredi 17 novembre 2006 à 17:56, par bouteilledelait

La première vidéo est sympa, mais bon... Quand t'as des multiplications de nombres de plus de 3 chiffres, ça devient lourd et long (j'ai mis moins de temps à le faire mentalement).

Pour la deuxième,bah, c'est très connu...
Mais bon, j'en vois pas l'utilité, la table de 9 étant une des plus faciles.

 

31. Le samedi 18 novembre 2006 à 13:02, par SpiritOfDoc

En faite, pour la première vidéo, rien n'ai laissé au hasard ...

J'ai regardé les commentaires et j'ai vu : C'est un peu foireux le coup du 1 ...

C'est pas du tout "foireux" :'), c'est juste qu'il faut penser que le chiffre le plus à droite ce sont les unités, ensuite les dizaines etc ...

Par exemple : 22 * 45
Tu trouves 8 - 18 - 10
Si tu mets les chiffres les un après les autres du te retrouve avec 81810 ... ce qui (sans trop m'avancé :')) ne fait pas 22 * 45 (990)
Hors 10 c'est 1 dizaine, il faut donc la mettre du côté des dizaines (ici au milieu) pour avoir :
8 - 19 - 0
Ensuite, même raisonnement avec les dizaines, on passe la centaine du côté des centaines pour obtenir :
9 - 9 - 0, ce qui est bien le résultat.

Et les calculs se font aisément de cette manière :')

P.s : C'est comme tout, faut prendre l'habitude ...

 

32. Le samedi 18 novembre 2006 à 13:24, par Anthony Le Courtes

Le premier me paraît devenir rapidement complexe mais la deuxième vidéo est intéressant mais en partant du principe que c'est pour apprendre aux jeunes enfants car je vois mal le mec de 34 ans qui commence à poser les mains sur un mur pour pouvoir calculer l'intêret de son nouveau crédit bancaire...lol

 

33. Le samedi 18 novembre 2006 à 22:37, par CrazyJo

j'ai essayé à faire 89 * 7 mais sans succès .

 

34. Le dimanche 19 novembre 2006 à 12:05, par CrazyJo

Ah non ça fonctionne en fait. C'est moi qui ne sait plus compter Quelqu'un sait comment s'appelle la méthode de mulipication avec des traits ? merci d'avance

 

35. Le dimanche 19 novembre 2006 à 20:08, par PleXi

Personnellement je fais tout de tete

 

36. Le lundi 20 novembre 2006 à 07:33, par Romain

c'est pour les mous du cerveau cette techinque :p

 

37. Le mardi 21 novembre 2006 à 21:12, par YOYO

waaah vraiment pas mal pour apprendre la table du 9

 

38. Le dimanche 17 décembre 2006 à 23:41, par Clokus

Moi la 3ème vidéo je n'y arrive absolument pas faudra qu'on m'explique parce-que la je but

 

39. Le lundi 18 décembre 2006 à 02:44, par Xavier

>Clokus: en fait il effectue chaque multiplication séparément, c'est à dire qu'il cherche à obtenir d'une part les milliers, d'une autre part les centaines, puis les dizaines et les unités.
Il les additionne séparément pour obtenir plus facilement le résultat, mais ça ne change pas grand chose que de poser la multiplication, c'est juste une autre présentation (personnellement, je trouve ça terriblement plus rapide de poser la multiplication que de faire des petits carrés et des petits trucs dans tous les sens... mais ça reste un avis personnel).

A bientôt avec Emob, la jeune pousse qui se creuse les méninges.

 

40. Le mardi 27 mars 2007 à 21:46, par nade

La multiplication avec les carrés: c'est une disposition à l'italienne ca existe depuis longtemps et c'est vraiment rapide!

 

41. Le samedi 5 mai 2007 à 18:06, par Aurélien

Pour ceux qui veulent assimiler les tables pour longtemps je vous conseille le jeu Multipli Cat's, jeu de rapidité et de concentration sur les multiplications. Et sur le site de l'éditeur www.catsfamily.eu, il y a aussi de nombreux jeux en ligne sympas sur les mathématiques.

 

42. Le vendredi 12 septembre 2008 à 13:24, par Kola

je n'aime pas trop la première méthode, essayé de faire 98 * 9547 tout les traits xD

la deuxième méthode de calcule marche mais comment on fait pour un nombre à trois chiffres ? on rajoute une colonne ?

 

43. Le mercredi 10 novembre 2010 à 03:14, par nfl jersey

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