Dans le premier (via les news Yahoo), Elizabeth Valentine nous fait remarquer, sur le magazine néozélandais Stuff, qu´il serait plus astucieux d´utiliser l´engouement des jeunes pour les téléphones portables en les utilisant comme outils d´enseignement, plutôt que les exclure des salles de cours...voilà qui mérite réflexion.

Le second vient de l´excellent Internet Actu, et nous renvoie vers un rapport très intéressant du laboratoire Nesta sur les usages possibles du m-learning. (Oups, il faudra leur dire de faire un double en français... 10 ans d´anglais dans notre cher système éducatif, je connais par cœur tous mes verbes irréguliers...mais pas moyen de traduire deux pages de la langue de Shakespeare sans une affreuse migraine...)

Difficile au premier abord d'imaginer les possibilités du m-learning. Le site du programme de européen recherche m-learning nous en propose cette assez saisissante démonstration interactive en ligne (évidemment, encore en anglais...)

Le concept de m-learning fait donc son chemin, et nous suivrons ça de très très près...(ça y est, j´ai trouvé la solution pour mon anglais ...de quoi sauver la face quand Emob passera à l´international ;-) )